前几天，我学习了温家宝在北京35中的讲话。在我的眼里，温总理一直是一位和蔼可亲、一心一意为人民着想的好总理。抗震救灾，他走在最前面，为老百姓做了那么多的实事，他不辞劳苦，任劳任怨，对百姓无微不至。温总理，日理万机，仍心系教育，甘当小学生，深入课堂听课，心里非常感动。身为国家总理，连续听五节，一般人做不到，即使如我们这些长期在教育第一线的教师，要认认真真地听五节课也有难度。温总理不仅听了，而且端端正正地听了，认认真真地听了，并做了笔记，温总理谦虚的态度，科学的点评，这从温总理的笔记和谈话中对细节的关注就可以发现。温总理的点评很细致，对课堂教学的方方面面都关注了，点评基本都讲在点子上，很平实，很得体。温总理讲：“互相切磋”；“如果说的不对，请你们批评。”“提一点不成熟的意见。”“我也服从音乐老师的命令做了游戏。”这些反映了总理谦虚的态度，是来听课是来学习的。从温总理的点评中，我们也可以看出，温总理的知识很渊博。同时温总理对教育存在的问题进行深刻的剖析：“教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。全社会要弘扬尊师重教的良好风尚。一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。”

温总理用心良苦地到北京35中听了5堂课,语重深长说了那么多,概括起来,其实就是一句话:人的价值与素质的教育与培养，它包括人格、自尊、自信、爱心、责任心、知识与技能的学习与创新。

作为一线教师，今后我在工作中，一定要树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，在教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆探索和改革。坚持以人为本，尊重学生、关爱学生、服务学生，发现和培养学生的兴趣和特长，塑造学生大爱、和谐的心灵。

总理对我们的期望既是我们的压力，又是我们的动力。我们没有别的选择，我们必须不断加强自身修养，努力使自己做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者，真正成为“人类灵魂的工程师”!