2020年底，一场突如其来的疫情反弹，打乱了我们正常的教学与生活，全校师生开启线上教学模式。老师们和我们隔着一层屏幕，看似很远，实则很近，在单纯的知识传递之外，有许多感人的故事悄然发生。

 “陪伴是最好的爱，可以抵挡世间所有的坚硬，可以温暖生命所有的岁月。”

 正如在这个北风萧萧、玉尘雰雰的冬天，班主任老师主动为同学们开启钉钉会议上晚自习，拆开了这份冬季限定的温暖。脱离校园环境的自习，对于每一位同学的自律性都是更大的挑战。但当同学走神、疲倦、昏昏欲睡时，那抬起头便能看到的班主任亲切的面庞，和他那不停歇地努力备课的身影，化作一束光，照亮黑夜，点亮前方。

 线上与线下虽迥然不同，但班主任老师坚持学习依旧，监督依旧，沟通依旧，每天一丝不苟查看同学们的上课情况。于课内，更是如此，班主任老师讲物理课时板书整齐，章节分明，逻辑清晰，在电子课件普遍运用的今天也不例外。

 “众力并，则万钧不足举也。”数学老师在放假前最后一节课请假做了手术。随后几天内就能上线讲课，确有“只身前行，却仿佛带着一万雄兵”的力量。术后上课，一样精彩而神奇。以板书为媒，以PPT为介，理论解析和案例练习并重，知识和段子齐飞。从智学网40分钟的线上课堂到钉钉群的小灶辅导，他用实际行动做到了严格严谨不失亲切，夯实基础不忘创新。

 “清澈的爱，只为中国。”第一次听见这八个字，便是在朱老师的语文课上。网课是神奇的，它无法还原真实课堂的仪式感，却拓宽了课堂的边界。语文老师着眼时事，将加勒万河谷冲突事件第一时间送达我们，让我们深埋铭记英雄的种子。

 欧洲有谚云：“一个人努力是加法，共同努力是乘法。”英语老师在上课前播放的英文歌曲，漾起细腻情思，让同学们的笔尖都跃动起跨越凛冽的浪漫。这不是娱乐，不是随意，是居家上课的交流和再度相见的盼头。

 屏幕无法取代校园，但也是化学老师付出汗水的地方。她用语音或文字逐一反馈学生作业，重要的不是分数，是用心对话。同学们每次找她答疑，她都会特别耐心的回答，并会举很多熟悉的例子来引导同学。

 每一位上过生物课的同学，都会被生物老师幽默的上课风格，启发式的教学方法所圈粉。她鼓励我们记忆背诵，亲自与我们视频连线，新鲜却实用的方式帮助了很多同学。

 老师，平凡如你，不凡如此。为了我们的收获和笑容，为了那份卸不下的责任，你选择坚守，你选择奉献。你一定知道，困难很多，压力很大。但是，你也坚信，这便是“老师”一词的价值所在。或许，我们学生不会想起，老师也为人父为人母，他们在我们有需求时，依然把时间留给我们，把家庭放在身后，做起了我们的超人。

 每一位老师都化成超人助力我们奔向梦想，我们心中的感谢和感恩化成翅膀带我们飞向未来。

 相聚来之不易，成长来日方长，幸而有你，伴我三年高中时光。