高考过后，人们津津乐道的是“高考状元”、“高考分数”，媒体也推波助澜。铺天盖地的宣传，无形之中，学生会以 “分数至上”，从而“读死书，死读书”，不顾自己社会适应能力、社交能力的培养。

人的性格并不是与生俱来的，好的习性要靠培养与教育。只有家庭、学校、社会共同努力，才能让学生全面发展，根除“只会读书，不会生活”的现象。